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Instructional Designer / Especialista em Conteúdos de Formação
Timestamp —1700 Lisboa
- Modelo Híbrido
- Graduação
Candidatura rápida
Responsável Gestão de Categoria Junior - Materiais de Construção ou Carpintaria
LEROY MERLIN Portugal —Lisboa
- Modelo Híbrido
- Graduação
Candidatura rápida
10 h
Chefe de Secção de Loja (40h) - Montijo - Av. Olivença | 1.388€-1.723
Lidl —2870 Montijo
- Período Integral
Há 6 dias
Chefe de Secção de Loja (40h) - Lisboa - Av.Inf.Henrique | 1.388€-1.723
Lidl —1800 Lisboa
- Período Integral
Há 6 dias
Chefe de Secção de Loja (40h) - Lisboa - Av. Cor. Galhardo | 1.388€-1.723
Lidl —1170 Lisboa
- Período Integral
Há 7 dias
Barman/Barmaid - Hotel 5* - Lisboa (Parque das Nações)
EUROSTARS HOTEL COMPANY —Lisboa
- Mestrado
Candidatura rápida
Há 13 dias
Técnico de Suporte Técnico Avançado (m/f/x) | Ramp-Up Technician
Coloplast —Felgueiras
Consultor Senior Incentivos Fiscais e Financeiros
Winning —1750 Lisboa
- Período Integral
- Modelo Híbrido
- Mestrado
- Graduação
4 h

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Responsável Gestão de Categoria Junior - Materiais de Construção ou Carpintaria
LEROY MERLIN Portugal —Lisboa
Apoio na construção das guidelines promocionais para os produtos da categoria, em coordenação com os Merchandisers, Departamento de Marketing e Lojas.
Candidatura rápida
10 h

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Instructional Designer / Especialista em Conteúdos de Formação

Timestamp -
1700 Lisboa

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Qualificações

Graduação

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A Timestamp SI procura talentos que queiram fazer parte de uma equipa dinâmica que tem a ambição de desafiar a inovação e as melhores e mais recentes metodologias e tecnologias.

Descrição da Posição:
Estamos à procura de um Instructional Designer / Especialista em Conteúdos de Formação, com foco principal na área das competências digitais, para integrar a nossa equipa. Este profissional será responsável pela conceção, desenvolvimento, adaptação e revisão de conteúdos e recursos pedagógicos para formação online ou eLearning para adultos, assegurando a sua qualidade técnica, pedagógica, funcional e alinhamento com os objetivos de aprendizagem.

A função terá uma componente predominante de conceção e escrita de conteúdos formativos na área das competências digitais. Terá ainda uma componente complementar de apoio à gestão de projetos de formação e uma componente pontual de dinamização de ações de formação.

Responsabilidade:

Conceber, desenvolver, adaptar e rever conteúdos e recursos pedagógicos na área das competências digitais, para formatos online ou eLearning;
Elaborar referenciais técnico-pedagógicos, planos de sessão, manuais, apresentações, fichas de atividade, exercícios, guiões, storyboards e instrumentos de avaliação da aprendizagem;
Analisar conteúdos técnicos e transformá-los em recursos formativos claros, acessíveis e adequados a públicos adultos com diferentes níveis de proficiência digital;
Aplicar princípios de design instrucional/instructional design na criação de experiências de aprendizagem interativas, práticas e orientadas para o desenvolvimento de competências digitais;
Conceber atividades, simulações, casos práticos, exercícios de aplicação, quizzes e avaliações alinhadas com os objetivos pedagógicos definidos;
Adaptar e estruturar conteúdos pedagógicos para disponibilização em plataformas de aprendizagem, garantindo a sua usabilidade, acessibilidade e coerência pedagógica;
Produzir, rever e organizar conteúdos escritos de apoio à formação, assegurando clareza, consistência, rigor técnico e adequação à linguagem dos públicos-alvo;
Apoiar o levantamento e análise de necessidades de formação, perfis de competências, públicos-alvo e contextos profissionais, contribuindo para a definição de percursos formativos adequados;
Acompanhar a implementação de projetos de formação, apoiando a gestão operacional de cronogramas, recursos, documentação técnico-pedagógica e critérios de qualidade;
Apoiar a elaboração de relatórios, análises de resultados, documentação de suporte e evidências de execução das ações de formação;
Dinamizar, de forma pontual, ações de formação presencial, sessões síncronas, webinars ou atividades eLearning, sobretudo nas áreas das competências digitais.

Perfil Pretendido:

Licenciatura nas áreas de Educação/Formação, Ciências da Educação, Comunicação, Multimédia, Design, Sistemas de Informação, Informática, Gestão, Psicologia, Sociologia ou áreas equivalentes;
Certificado de Competências Pedagógicas — CCP de Formador;
Experiência na conceção de conteúdos pedagógicos para formação profissional de adultos, preferencialmente em competências digitais;
Experiência na criação de materiais formativos para formatos online ou eLearning;
Conhecimentos de design instrucional, metodologias de aprendizagem de adultos e conceção de percursos formativos;
Experiência na elaboração de storyboards, planos de sessão, manuais, apresentações, exercícios, atividades práticas e instrumentos de avaliação;
Capacidade para analisar informação técnica e transformá-la em conteúdos formativos claros, estruturados e adaptados aos objetivos de aprendizagem; - Conhecimentos sólidos em ferramentas digitais de produtividade, comunicação, colaboração online, plataformas de aprendizagem e recursos digitais aplicados à formação;
Experiência na adaptação e estruturação de conteúdos pedagógicos para plataformas LMS ou ambientes digitais de aprendizagem;
Experiência no apoio à gestão e coordenação de projetos de formação;
Experiência na dinamização de formação presencial, sessões síncronas, webinars ou atividades eLearning será valorizada;
Excelentes competências de comunicação escrita e oral, organização, atenção ao detalhe, autonomia, resolução de problemas e trabalho colaborativo;
Capacidade para gerir múltiplas tarefas, articular com diferentes interlocutores e assegurar a qualidade pedagógica, técnica e funcional dos conteúdos produzidos.

Beneficios para os colaboradores:

Seguro de saúde
Flexibilidade na rotina organizacional
Formação e certificações
Programa de Apoio ao Colaborador (em 5 áreas, incluindo psicologia)
Ofertas de Aniversário e Antiguidade
Happy Hour mensal
Portal de Benefícios com ofertas atrativas

Se possui as qualificações e experiência descritas e está interessado(a) em contribuir para a criação de experiências de aprendizagem de alta qualidade envie o seu currículo e carta de apresentação.

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